贵州民族大学
2025版泰语专业人才培养方案
一、专业简介
泰语专业（专业代码：050220）所属学科为外国语言文学，学制 3-6 年， 授予文学学士学位。2020 年实现首批招生，国际化特色鲜明的办学理念是泰语 专业人才培养的一大亮点。本专业采用“3+1 ”或“3.5+0.5 ”培养模式、学生 在本国学习 3 年或 3.5 年，到语言对象国学习实践 1 年或 0.5 年，期间学生有 机会通过申请各级相关项目资助前往泰国开展长期或短期学习，将专业学习、 企业参观和文化体验三者相结合，近距离感受泰国的社会与文化，进一步提高 语言综合应用能力，培养跨文化交际能力。
三、培养目标
本专业始终坚持中国特色社会主义办学方向，全面落实立德树人根本任务， 以铸牢中华民族共同体意识为主线，培养德智体美劳全面发展，具有人文素养、 科学精神、家国情怀的高素质应用型人才。立足贵州，服务贵州对外开放格局 建设，满足地方与泰国合作交流往来的人才需求，培养熟练掌握泰国语言，了 解泰国文化背景的高素质复合应用型外语人才。通过培养，学生掌握本学科基 本理论、基本知识和基本技能。具备解决实际问题的思维及专业运用能力；具 备国际化视野和跨文化交流交际能力，能熟练运用泰语在外事、经贸、文化交 流、教育等行业，从事翻译、教学、管理、研究等工作，有效服务国家“一带 一路 ”建设，满足地方对外开放高质量发展对语言人才的要求。
目标 1：坚持以社会主义核心价值观为引领，立足德、智、体、美、劳全 面发展的教育理念，进行人才培养。
目标 2：培养具有扎实的泰语专业理论知识和实践能力，面向贵州和全国 相关领域培养复合应用型外语人才。
目标 3：培养了解语言对象国的语言、文化与社会，同时具备国际化视野 和跨文化交际能力。
目标 4：所培养人才应能服务贵州和语言对象国往来的人才需要，能具备
持续学习和自我发展能力，适应并胜任政府机构、事业单位、企业公司的相关 工作。
三、毕业要求
（一）毕业学分要求：毕业总学分 165学分，各门课程类别学分要求见表 3。
（二）知识要求
毕业生在专业能力上需达到以下两个方面的要求：
1.语言技能：主要指语音、语调正确，词法、句法、语法规范，表达得体， 听、说、读、写、译技能熟练，具有较强的泰语综合运用能力。
2.语言知识：能熟练运用泰语知识和相关学科比如文学与语言学知识；掌 握泰语和对象国社会与文化知识；掌握泰语中其他重要领域相关专业语言知识， 如外交、外事、金融、经贸、法律、新闻、管理、教育等。
（三）能力要求
泰语语专业学生应基本具备泰语语运用能力，泰语文学赏析能力，跨文化 能力和思辨能力，掌握现代科学信息技术获取知识和运用知识的能力，具备基 础的科学研究能力、学习实践以及创新能力，具备承担外事、翻译、文化交流 等工作的能力。
表 1 毕业要求对培养目标支撑的矩阵
毕业要求 |
培养目标 1 |
培养目标2 |
培养目标 3 |
培养目标4 |
理论素养 |
√ |
√ |
√ |
√ |
专业能力 |
√ |
√ |
√ |
√ |
国际视野 |
√ |
√ |
√ |
√ |
自我发展 |
√ |
√ |
√ |
|
注：存在支撑关系的，则在对应的单元格中打“√ ”。
四、学制与获得学位条件
（一）学制与学位
学制四年，授予文学学士学位。
（二）获得学位条件
参见《贵州民族大学全日制本科生学籍管理规定》、《贵州民族大学普通 高等教育学士学位授予工作细则》。
五、核心课程与主要实践教学环节
1.核心专业课程：核心课程分成专业必修和方向必修
（1）专业必修：基础泰语、泰语口语、泰语写作、泰汉翻译理论与实践、 泰语听力、高级泰语、泰语语法、 口译理论与实践、泰国文学作品选读、泰国 社会与文化。
2.主要实践教学环节：社会实践、创新创业实践、国际交流、毕业实习、 学术讲座、毕业论文等。
（1）社会实践：第一至六学期的假期或课余进行。由学院结合专业课程学 习，配合学校团委统一组织。
（2）毕业实习（8 学分）：毕业实习即在三年级春学期至四年级秋学期必 须完成 1 次不低于 30 天的毕业实习，撰写实习报告并提交实习鉴定表。
（3）毕业论文（设计）（8 学分）：在指导老师指导下完成本专业学士学位 论文 1 篇。
（4）学术交流活动：结合专业方向，参加4 次与专业相关的活动（如学术讲座、学术竞赛、读书会、跨文化交流等活动），并结合所学撰写心得体会。
（5）劳动教育（2 学分）：在大一或大二期间须参加 1 次集体劳动，或参 加志愿服务、生产劳动、勤工助学等。
六、课程体系及学分分布
表 2 课程体系和学分分布
课程类别 |
课程性质 |
学分 |
所占比例 |
备注 |
通识课 |
必修 |
理论 |
51 |
31% |
|
实践 |
|
|
|
选修 |
理论 |
10 |
6% |
|
实践 |
|
|
|
专业课 |
专业必修课 |
必修 |
理论 |
36 |
22% |
|
实践 |
23 |
14% |
|
专业选修课 |
选修 |
理论 |
13 |
8% |
|
实践 |
10 |
6% |
集中实践教学 |
必修 |
理论 |
|
|
|
实践 |
22 |
13% |
|
毕业学分 |
165 |
100% |
|
主要环节比例： 毕业总学分 165 ，实践环节学分 55 ， 占总学分 的 33.3 %；理论环节学分 110 ， 占总学分的 66.7 %；最低选修课程学 33 分， 占总学分的 20 %；必修课程学分 132 ， 占总学分的 80 %。
表 3 课程设置及学时分配
课程类别 |
课程性质 |
序号 |
课程名称 |
学 分 |
总学 时 |
课堂 教学 学时 |
课程实践学时 |
实验学时 |
上机学时 |
修读 学期 |
考核 方式 |
备 注 |
通识课 |
必 修 |
1 |
大学生心理健康教 育 |
2.0 |
36 |
18 |
18 |
0 |
0 |
一 1 |
考试 |
须 修 满 53 学 分 |
2 |
体育 I |
1.0 |
36 |
0 |
36 |
0 |
0 |
一 1 |
考试 |
3 |
形势与政策 |
2.0 |
36 |
36 |
0 |
0 |
0 |
一 1 |
考查 |
4 |
军事理论 |
2.0 |
36 |
20 |
18 |
0 |
0 |
一 1 |
考查 |
5 |
思想道德与法治 |
3.0 |
54 |
54 |
0 |
0 |
0 |
一 1 |
考试 |
6 |
中华民族共同体概 论 |
2.0 |
36 |
0 |
0 |
0 |
0 |
一 1 |
考试 |
7 |
大学英语 I |
3.0 |
54 |
36 |
18 |
0 |
0 |
一 1 |
考试 |
8 |
数字素养 |
1.0 |
16 |
16 |
0 |
0 |
0 |
一 1 |
|
9 |
人工智能通识 |
1.0 |
18 |
18 |
0 |
0 |
0 |
一 1 |
|
10 |
国家安全教育 |
1.0 |
18 |
18 |
0 |
0 |
0 |
一 2 |
|
11 |
贵州生态文明教育 |
1.0 |
18 |
18 |
0 |
0 |
0 |
一 2 |
|
12 |
大学生职业发展与 就业指导 |
1.0 |
15 |
15 |
0 |
0 |
0 |
一 2 |
考查 |
13 |
体育 II |
1.0 |
36 |
0 |
36 |
0 |
0 |
一 2 |
考试 |
14 |
中国近现代史纲要 |
3.0 |
54 |
54 |
0 |
0 |
0 |
一 2 |
考试 |
15 |
中华优秀传统文化 概论 |
2.0 |
36 |
36 |
0 |
0 |
0 |
一 2 |
考试 |
课程类别 |
课程性质 |
序号 |
课程名称 |
学 分 |
总学 时 |
课堂 教学 学时 |
课程实践学时 |
实验学时 |
上机学时 |
修读 学期 |
考核 方式 |
备 注 |
|
|
16 |
大学英语 II |
3.0 |
54 |
36 |
18 |
0 |
0 |
一 2 |
考试 |
|
17 |
大学语文 |
2.0 |
36 |
36 |
0 |
0 |
0 |
一 2 |
考试 |
18 |
马克思主义基本原 理概论 |
3.0 |
54 |
54 |
0 |
0 |
0 |
二 1 |
考试 |
19 |
公共艺术课程 |
2.0 |
36 |
18 |
18 |
0 |
0 |
二 1 |
考查 |
20 |
大学英语 III |
3.0 |
54 |
36 |
18 |
0 |
0 |
二 1 |
考试 |
21 |
毛泽东思想和中国 特色社会主义理论 体系概论 |
3.0 |
54 |
54 |
0 |
0 |
0 |
二 2 |
考试 |
22 |
体育 III |
1.0 |
36 |
0 |
36 |
0 |
0 |
二 1 |
考试 |
23 |
体育 IV |
1.0 |
36 |
0 |
36 |
0 |
0 |
二 2 |
考试 |
24 |
大学英语 IV |
3.0 |
54 |
36 |
18 |
0 |
0 |
二 2 |
考试 |
25 |
习近平新时代中国 特色社会主义思想 概论 |
3.0 |
54 |
54 |
0 |
0 |
0 |
三 2 |
考试 |
26 |
大学生职业发展与 就业指导 |
0.5 |
15 |
15 |
0 |
0 |
0 |
二 3 |
考查 |
27 |
大学生职业发展与 就业指导 |
0.5 |
8 |
8 |
0 |
0 |
0 |
三 3 |
考查 |
小计 |
53 |
992 |
666 |
288 |
0 |
0 |
|
|
选 修 |
|
民大视野 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
至 少 修 满 10 学 分 |
|
文化与艺术 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
科学与文明 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
课程类别 |
课程性质 |
序号 |
课程名称 |
学 分 |
总学 时 |
课堂 教学 学时 |
课程实践学时 |
实验学时 |
上机学时 |
修读 学期 |
考核 方式 |
备 注 |
|
|
|
创新与创业 |
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
小计 |
10 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
专 业 课 |
必 修 |
1 |
专业导论 |
1.0 |
18 |
10 |
8 |
0 |
0 |
一 1 |
考查 |
须 修 满 59 学 分 |
2 |
基础泰语 Ⅰ |
8.0 |
144 |
128 |
16 |
0 |
0 |
一 1 |
考试 |
3 |
泰国概论 |
2.0 |
36 |
36 |
0 |
0 |
0 |
一 1 |
考查 |
4 |
泰语口语 Ⅰ |
2.0 |
36 |
18 |
18 |
0 |
0 |
一 1 |
考查 |
5 |
基础泰语Ⅱ |
8.0 |
144 |
128 |
16 |
0 |
0 |
一 2 |
考试 |
6 |
泰语听力 Ⅰ |
2.0 |
36 |
36 |
0 |
0 |
0 |
一 2 |
考试 |
7 |
泰语口语Ⅱ |
2.0 |
36 |
18 |
18 |
0 |
0 |
一 2 |
考查 |
8 |
泰语阅读 Ⅰ |
2.0 |
36 |
36 |
0 |
0 |
0 |
一 2 |
考试 |
9 |
基础泰语Ⅲ |
6.0 |
108 |
96 |
12 |
0 |
0 |
二 1 |
考试 |
10 |
泰语口语Ⅲ |
2.0 |
36 |
18 |
18 |
0 |
0 |
二 1 |
考查 |
11 |
泰语听力Ⅱ |
2.0 |
36 |
36 |
0 |
0 |
0 |
二 1 |
考试 |
12 |
泰语阅读Ⅱ |
2.0 |
36 |
36 |
0 |
0 |
0 |
二 1 |
考试 |
13 |
基础泰语Ⅳ |
6.0 |
108 |
96 |
12 |
0 |
0 |
二 2 |
考试 |
14 |
泰语口语Ⅳ |
2.0 |
36 |
18 |
18 |
0 |
0 |
二 2 |
考查 |
课程类别 |
课程性质 |
序号 |
课程名称 |
学 分 |
总学 时 |
课堂 教学 学时 |
课程实践学时 |
实验学时 |
上机学时 |
修读 学期 |
考核 方式 |
备 注 |
|
|
15 |
泰语听力Ⅲ |
2.0 |
36 |
36 |
0 |
0 |
0 |
二 2 |
考试 |
|
16 |
泰语阅读Ⅲ |
2.0 |
36 |
36 |
0 |
0 |
0 |
二 2 |
考试 |
17 |
高级泰语 Ⅰ |
2.0 |
36 |
36 |
0 |
0 |
0 |
三 1 |
考试 |
18 |
高级泰语Ⅱ |
2.0 |
36 |
36 |
0 |
0 |
0 |
三 2 |
考试 |
19 |
泰语语法 |
2.0 |
36 |
36 |
0 |
0 |
0 |
三 1 |
考试 |
20 |
泰国文学作品选读 |
2.0 |
36 |
36 |
0 |
0 |
0 |
三 2 |
考查 |
小计 |
59 |
1062 |
926 |
136 |
0 |
0 |
|
|
专业公共选修 |
1 |
大学计算机应用基 础 |
4.0 |
72 |
36 |
0 |
0 |
36 |
一 2 |
考试 |
至 少 修 满 23 学 分 |
2 |
语言学概论 |
2.0 |
36 |
36 |
0 |
0 |
0 |
二 1 |
考试 |
3 |
现代汉语 |
2.0 |
36 |
36 |
0 |
0 |
0 |
二 1 |
考查 |
4 |
东盟国家概况 |
2.0 |
36 |
36 |
0 |
0 |
0 |
二 1 |
考查 |
5 |
演讲与口才 |
2.0 |
36 |
36 |
0 |
0 |
0 |
二 2 |
考查 |
6 |
文学理论 |
2.0 |
36 |
36 |
0 |
0 |
0 |
二 2 |
考查 |
7 |
国际政治 |
2.0 |
36 |
36 |
0 |
0 |
0 |
二 2 |
考查 |
8 |
泰国历史 |
2.0 |
36 |
36 |
0 |
0 |
0 |
三 1 |
考查 |
9 |
泰国社会与文化 |
2.0 |
36 |
36 |
0 |
0 |
0 |
三 1 |
考查 |
课程类别 |
课程性质 |
序号 |
课程名称 |
学 分 |
总学 时 |
课堂 教学 学时 |
课程实践学时 |
实验学时 |
上机学时 |
修读 学期 |
考核 方式 |
备 注 |
|
|
10 |
商务泰语 |
2.0 |
36 |
36 |
0 |
0 |
0 |
三 1 |
考查 |
|
11 |
泰国报刊选读 |
2.0 |
36 |
36 |
0 |
0 |
0 |
三 1 |
考查 |
12 |
泰国法律法规 |
2.0 |
36 |
36 |
0 |
0 |
0 |
三 2 |
考查 |
13 |
旅游泰语 |
2.0 |
36 |
36 |
0 |
0 |
0 |
三 2 |
考查 |
14 |
泰语公文写作 |
2.0 |
36 |
36 |
0 |
0 |
0 |
三 2 |
考查 |
15 |
汉泰翻译理论与实 践 |
2.0 |
36 |
36 |
0 |
0 |
0 |
四 1 |
考试 |
16 |
口译理论与实践 |
2.0 |
36 |
36 |
0 |
0 |
0 |
四 1 |
考查 |
17 |
泰语说贵州 |
2.0 |
36 |
36 |
0 |
0 |
0 |
四 1 |
考查 |
18 |
东南亚区域史 |
2.0 |
36 |
36 |
0 |
0 |
0 |
四 1 |
考试 |
19 |
论文写作与基本研 究方法 |
1.0 |
18 |
18 |
0 |
0 |
0 |
四 1 |
考查 |
|
小计 |
39 |
702 |
666 |
0 |
0 |
36 |
|
|
集中实践教学 |
必修 |
1 |
国际礼仪 |
1.0 |
18 |
0 |
18 |
0 |
0 |
一 1 |
考查 |
须 修 满 22 学 分 |
2 |
泰国国别研究 |
1.0 |
18 |
0 |
18 |
0 |
0 |
二 2 |
考查 |
3 |
专题讲座 |
1.0 |
18 |
9 |
9 |
0 |
0 |
二 2 |
考查 |
4 |
劳动教育 |
2.0 |
36 |
18 |
18 |
0 |
0 |
二 2 |
考查 |
5 |
毕业实习 |
8.0 |
144 |
0 |
144 |
0 |
0 |
四 1 |
考查 |
课程类别 |
课程性质 |
序号 |
课程名称 |
学 分 |
总学 时 |
课堂 教学 学时 |
课程实践学时 |
实验学时 |
上机学时 |
修读 学期 |
考核 方式 |
备 注 |
|
|
6 |
毕业论文 |
8.0 |
144 |
0 |
144 |
0 |
0 |
四 2 |
考查 |
|
7 |
泰语写作实训 |
1.0 |
18 |
9 |
9 |
0 |
0 |
四 1 |
考查 |
小计 |
20 |
396 |
36 |
360 |
0 |
0 |
|
|
总计 |
165 |
3154 |
2294 |
784 |
0 |
36 |
|
|
|
表 4 课程对毕业要求支撑的矩阵
课程 类别 |
课程名称 |
1.理论素养 |
2.技术能力 |
3.国际视野 |
4.自我发展 |
通 识 课 |
毛泽东思想和中国特色 社会主义理论体系概论 |
H |
M |
L |
M |
马克思主义基本原理概 论 |
H |
M |
H |
H |
思想道德与法治 |
H |
M |
H |
H |
中国近现代史纲要 |
H |
M |
H |
H |
形势与政策 |
H |
M |
H |
H |
中华民族共同体概论 |
H |
M |
H |
H |
贵州省生态文明教育 |
H |
L |
M |
H |
中华优秀传统文化概论 |
H |
L |
M |
H |
习近平新时代中国特色 社会主义思想概论 |
H |
H |
H |
H |
国家安全教育 |
H |
M |
H |
M |
大学语文 |
H |
M |
M |
M |
大学英语 I |
H |
H |
M |
M |
大学英语 II |
H |
H |
M |
M |
大学英语 III |
H |
H |
M |
M |
大学英语 IV |
H |
H |
M |
M |
课程 类别 |
课程名称 |
1.理论素养 |
2.技术能力 |
3.国际视野 |
4.自我发展 |
|
大学体育 I |
M |
M |
L |
M |
大学体育 II |
M |
M |
L |
M |
大学体育 III |
M |
M |
L |
M |
大学体育 IV |
M |
M |
L |
M |
大学生心理健康教育 |
M |
L |
M |
H |
大学生职业发展与就业 指导 |
M |
H |
H |
M |
军事理论与训练 |
M |
H |
M |
M |
公共艺术课程 |
M |
L |
L |
M |
劳动教育 |
M |
L |
L |
M |
贵州生态文明教育 |
H |
L |
M |
M |
数字素养 |
M |
H |
M |
H |
人工智能通识 |
M |
H |
H |
H |
民大视野 |
M |
M |
M |
H |
文化与艺术 |
M |
M |
M |
H |
科学与文明 |
M |
M |
M |
M |
创新与创业 |
M |
H |
H |
M |
课程 类别 |
课程名称 |
1.理论素养 |
2.技术能力 |
3.国际视野 |
4.自我发展 |
专 业 课 |
基础泰语 Ⅰ |
H |
H |
M |
L |
泰国概论 |
H |
H |
H |
L |
专业导论 |
M |
M |
H |
L |
泰语口语 Ⅰ |
M |
H |
M |
H |
泰语听力 Ⅰ |
H |
H |
M |
M |
基础泰语Ⅱ |
H |
H |
L |
M |
泰语阅读 Ⅰ |
H |
H |
L |
M |
泰语口语Ⅱ |
M |
H |
M |
L |
泰语听力Ⅱ |
H |
H |
M |
M |
泰语阅读Ⅱ |
H |
H |
L |
M |
泰语口语Ⅲ |
M |
H |
M |
L |
基础泰语Ⅲ |
H |
H |
L |
L |
基础泰语Ⅳ |
H |
H |
L |
L |
泰语口语Ⅳ |
H |
H |
M |
M |
泰语听力Ⅲ |
H |
H |
L |
L |
泰语阅读Ⅲ |
H |
H |
L |
M |
课程 类别 |
课程名称 |
1.理论素养 |
2.技术能力 |
3.国际视野 |
4.自我发展 |
|
泰语语法 |
H |
H |
M |
L |
高级泰语 Ⅰ |
H |
H |
M |
M |
泰国文学作品选读 |
M |
H |
M |
L |
高级泰语Ⅱ |
H |
H |
M |
M |
大学计算机应用基础 |
M |
H |
H |
L |
语言学概论 |
H |
H |
M |
M |
现代汉语 |
H |
H |
M |
M |
东盟国家概况 |
H |
L |
M |
M |
演讲与口才 |
H |
M |
M |
M |
文学理论 |
H |
L |
M |
M |
国际政治 |
H |
M |
H |
M |
泰国历史 |
H |
M |
M |
M |
泰国社会与文化 |
H |
M |
M |
M |
商务泰语 |
M |
H |
H |
M |
泰国报刊选读 |
M |
H |
M |
M |
泰国法律法规 |
M |
H |
M |
M |
课程 类别 |
课程名称 |
1.理论素养 |
2.技术能力 |
3.国际视野 |
4.自我发展 |
|
旅游泰语 |
M |
H |
M |
L |
泰语公文写作 |
H |
H |
M |
M |
汉泰翻译理论与实践 |
H |
H |
H |
H |
口译理论与实践 |
H |
H |
H |
H |
泰语说贵州 |
M |
H |
M |
H |
东南亚区域史 |
H |
M |
M |
M |
论文写作与基本研究 方法 |
H |
H |
H |
M |
集中实践教学 |
国际礼仪 |
L |
L |
H |
H |
泰国国别研究 |
H |
H |
M |
M |
专题讲座 |
H |
M |
H |
M |
毕业实习 |
H |
H |
H |
H |
毕业论文 |
H |
H |
H |
H |
泰语写作实训 |
H |
H |
M |
M |
注：课程与毕业要求的支撑关系用 H、M、L 表示，H 代表课程对毕业要求高支撑，M 代表课程对毕业要求中支撑，L 代表课程对毕业要求低支撑。
