贵州民族大学
2025版老挝语专业人才培养方案
一、专业简介
老挝语专业（专业代码：050215）所属学科为外国语言文学，学制3-6 年，授予文学学士学位。2020年实现首批招生，国际化特色鲜明的办学理念是老挝语专业人才培养的一大亮点。本专业采用“3+1”或“3.5+0.5”培养模式、学 生在本国学习3年或3.5年，到语言对象国学习实践1年或0.5年，期间学生 有机会通过申请各级相关项目资助前往老挝开展长期或短期学习，将学术交流、企业参观和文化体验三者相结合，近距离感受老挝的社会与文化，进一步提高语言综合应用能力，培养跨文化交际能力。
二、培养目标
学校始终坚持社会主义办学方向，全面落实立德树人根本任务，以铸牢中华民族共同体意识为主线，培养德智体美劳全面发展，具有人文素养、科学精神、家国情怀的高素质应用型人才。
通过培养，学生掌握本学科基本理论、基本知识和基本技能。具备解决实际问题的思维及专业运用能力；具备国际化视野和跨文化交流交际能力，能熟练运用老挝语在外事、经贸、文化交流、教育等行业，从事翻译、教学、管理、研究等工作，有效服务国家“一带一路”建设，满足地方对外开放高质量发展对语言人才的要求。
目标1：坚持以社会主义核心价值观为引领，立足德、智、体、美、劳全面发展的教育理念，进行人才培养。
目标2：具有扎实的老挝语专业理论知识和实践能力，面向贵州和全国相关领域培养复合应用型外语人才。
目标3：能够了解语言对象国社会与文化，具备国际化视野和跨文化交际能力。
目标4：所培养人才应能服务贵州和语言对象国往来的人才需要，能具备持续学习和自我发展能力，适应并胜任政府机构、事业单位、企业公司的相关
工作。
三、毕业要求
（一）毕业学分要求：毕业总学分165学分，各课程类别学分要求见表3。
（二）知识要求
毕业生在专业能力上需达到以下两个方面的要求：
1. 语言技能：主要指语音、语调正确，词法、句法、语法规范，表达得体，听、说、读、写、译技能熟练，具有较强的老挝语综合运用能力。
2. 语言知识：能熟练运用老挝语知识和相关学科比如文学与语言学知识；掌握老挝语和对象国社会与文化知识；掌握老挝语中其他重要领域相关专业语言知识，如外交、外事、金融、经贸、法律、新闻、管理、教育等。
（三）能力要求
老挝语语专业学生应基本具备老挝语语运用能力，老挝语文学赏析能力，跨文化能力和思辨能力，掌握现代科学信息技术获取知识和运用知识的能力，具备基础的科学研究能力、学习实践以及创新能力，具备承担外事、翻译、文化交流等工作的能力。
表1毕业要求对培养目标支撑的矩阵
毕业要求 |
培养目标1 |
培养目标2 |
培养目标3 |
培养目标4 |
理论素养 |
√ |
√ |
√ |
√ |
专业能力 |
√ |
√ |
√ |
√ |
国际视野 |
√ |
√ |
√ |
√ |
自我发展 |
√ |
√ |
√ |
|
注：存在支撑关系的，则在对应的单元格中打“√”。
四、学制与获得学位条件
（一）学制与学位
学制为四年，授予文学学士学位。
（二）获得学位条件
参见《贵州民族大学全日制本科生学籍管理规定》和《贵州民族大学普通高等教育学士学位授予工作细则》。
五、核心课程与主要实践教学环节
1.核心课程：《基础老挝语》《高级老挝语》《老挝语听力》《老挝语口语》《老挝语阅读》《老挝语公文写作》《老挝语语法》《老汉翻译理论与实践》《老挝国家概况》《语言学概论》《老挝文学作品选读》等。
2．主要实践教学环节：社会实践、创新创业实践、国际交流、毕业实习、学术讲座、毕业论文（设计）等。
（1）社会实践：第一至六学期的假期或课余进行。由学院结合专业课程学习，配合学校团委统一组织。
（2）毕业实习（8学分）：毕业实习即在三年级春学期至秋学期必须完成1次不低于30天的毕业实习，撰写实习报告并提交实习鉴定表。
（3）毕业论文（设计）（8学分）：在指导老师指导下完成本专业学士学位论文1篇。
（4）学术交流活动：结合专业方向，参加4次与专业相关的活动（如学术讲座、学术竞赛、读书会、跨文化交流等活动），并结合所学撰写心得体会。
（5）劳动教育（2学分）：在大一或大二期间须参加1次集体劳动或参加志愿服务、生产劳动、勤工助学等。
六、课程体系及学时、学分分布表
课程类别 |
课程性质 |
学分 |
所占比例 |
备注 |
通识课 |
必修 |
理论 |
51 |
31% |
|
实践 |
0 |
0 |
|
选修 |
理论 |
10 |
6% |
|
实践 |
0 |
0 |
|
专业课 |
专业必修课 |
必修 |
理论 |
36 |
22% |
|
实践 |
23 |
14% |
|
专业选修课 |
选修 |
理论 |
13 |
8% |
|
实践 |
10 |
6% |
|
集中实践教学 |
必修 |
理论 |
0 |
0 |
|
实践 |
22 |
13% |
|
毕业学分 |
165 |
100% |
|
主要环节比例：毕业总学分165，实践环节学分55 ，占总学分的33%；理论环节学分110，占总学分的67%；最低选修课程学分33，占总学分的20%；必修课程学分132，占总学分的80%。
老挝语专业课程设置及学时分配表
课程类别 |
课程性质 |
序号 |
课程名称 |
学 分 |
总学时 |
课堂 教学 学时 |
课程实践学时 |
实验学时 |
上机学时 |
修读 学期 |
考核 方式 |
备 注 |
通识课 |
必修 |
1 |
思想道德与法治 |
3.0 |
54 |
54 |
0 |
0 |
0 |
一秋 |
考试 |
须 修 满51学 分 |
2 |
形势与政策 |
2.0 |
36 |
36 |
0 |
0 |
0 |
一秋 |
考查 |
3 |
大学生心理健康教育 |
2.0 |
36 |
18 |
18 |
0 |
0 |
一秋 |
考试 |
4 |
体育I |
1.0 |
36 |
0 |
36 |
0 |
0 |
一秋 |
考试 |
5 |
大学英语I |
3.0 |
54 |
36 |
18 |
0 |
0 |
一秋 |
考试 |
6 |
中华民族共同体概论 |
2.0 |
36 |
36 |
0 |
0 |
0 |
一秋 |
考试 |
7 |
贵州生态文明教育 |
1.0 |
18 |
18 |
0 |
0 |
0 |
一秋 |
|
8 |
数字素养 |
1.0 |
18 |
18 |
0 |
0 |
0 |
一秋 |
|
9 |
人工智能通识 |
1.0 |
18 |
18 |
0 |
0 |
0 |
一秋 |
|
10 |
大学生职业发展与就业指导 |
1.0 |
18 |
18 |
0 |
0 |
0 |
一春 |
考查 |
11 |
大学英语II |
3.0 |
54 |
36 |
18 |
0 |
0 |
一春 |
考试 |
12 |
体育II |
1.0 |
36 |
0 |
36 |
0 |
0 |
一春 |
考试 |
13 |
中国近现代史纲要 |
3.0 |
54 |
54 |
0 |
0 |
0 |
一春 |
考试 |
14 |
中华优秀传统文化概论 |
2.0 |
36 |
36 |
0 |
0 |
0 |
一春 |
考试 |
15 |
国家安全教育 |
1.0 |
18 |
18 |
0 |
0 |
0 |
一春 |
考查 |
16 |
大学语文 |
2.0 |
36 |
36 |
0 |
0 |
0 |
一春 |
考试 |
17 |
军事理论 |
2.0 |
36 |
20 |
16 |
0 |
0 |
二秋 |
考查 |
18 |
大学英语III |
3.0 |
54 |
36 |
18 |
0 |
0 |
二秋 |
考试 |
19 |
公共艺术课程 |
2.0 |
36 |
18 |
18 |
0 |
0 |
二秋 |
考查 |
20 |
马克思主义基本原理概论 |
3.0 |
54 |
54 |
0 |
0 |
0 |
二秋 |
考试 |
21 |
体育III |
1.0 |
36 |
0 |
36 |
0 |
0 |
二秋 |
考试 |
22 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
3.0 |
54 |
54 |
0 |
0 |
0 |
二春 |
考试 |
23 |
体育IV |
1.0 |
36 |
0 |
36 |
0 |
0 |
二春 |
考试 |
课程类别 |
课程性质 |
序号 |
课程名称 |
学 分 |
总学时 |
课堂 教学 学时 |
课程实践学时 |
实验学时 |
上机学时 |
修读 学期 |
考核 方式 |
备 注 |
|
|
24 |
大学英语IV |
3.0 |
54 |
36 |
18 |
0 |
0 |
二春 |
考试 |
|
25 |
大学生职业发展与就业指导 |
0.5 |
15 |
15 |
0 |
0 |
0 |
二3 |
考查 |
26 |
习近平新时代中国特色社会主义思想概论 |
3.0 |
54 |
54 |
0 |
0 |
0 |
三2 |
考试 |
27 |
大学生职业发展与就业指导 |
0.5 |
8 |
8 |
0 |
0 |
0 |
三3 |
考查 |
小计 |
51 |
995 |
709 |
286 |
0 |
0 |
|
|
|
通识课 |
选修 |
|
民大视野 |
4.0 |
|
|
|
|
|
|
|
至 少 修 满10学 分 |
|
文化与艺术 |
1.0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
科学与文明 |
2.0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
创新与创业 |
3.0 |
|
|
|
|
|
|
|
小计 |
10 |
|
|
|
|
|
|
|
|
专业课 |
必修 |
1 |
专业导论 |
1.0 |
18 |
18 |
0 |
0 |
0 |
一秋 |
考查 |
须 修 满59学 分 |
2 |
基础老挝语I |
8.0 |
144 |
144 |
0 |
0 |
0 |
一秋 |
考试 |
3 |
老挝概论 |
2.0 |
36 |
36 |
0 |
0 |
0 |
一秋 |
考查 |
4 |
老挝语口语I |
2.0 |
36 |
36 |
0 |
0 |
0 |
一秋 |
考查 |
5 |
基础老挝语II |
8.0 |
144 |
144 |
0 |
0 |
0 |
一春 |
考试 |
6 |
老挝语听力I |
2.0 |
36 |
36 |
0 |
0 |
0 |
一春 |
考试 |
7 |
老挝语口语II |
2.0 |
36 |
36 |
0 |
0 |
0 |
一春 |
考查 |
8 |
老挝语阅读I |
2.0 |
36 |
36 |
0 |
0 |
0 |
一春 |
考试 |
9 |
基础老挝语III |
6.0 |
108 |
108 |
0 |
0 |
0 |
二秋 |
考试 |
10 |
老挝语口语III |
2.0 |
36 |
36 |
0 |
0 |
0 |
二秋 |
考查 |
11 |
老挝语听力II |
2.0 |
36 |
36 |
0 |
0 |
0 |
二秋 |
考试 |
12 |
老挝语阅读II |
2.0 |
36 |
36 |
0 |
0 |
0 |
二秋 |
考试 |
13 |
基础老挝语IV |
6.0 |
108 |
108 |
0 |
0 |
0 |
二春 |
考试 |
14 |
老挝语口语IV |
2.0 |
36 |
36 |
0 |
0 |
0 |
二春 |
考查 |
课程类别 |
课程性质 |
序号 |
课程名称 |
学 分 |
总学时 |
课堂 教学 学时 |
课程实践学时 |
实验学时 |
上机学时 |
修读 学期 |
考核 方式 |
备 注 |
|
|
15 |
老挝语听力III |
2.0 |
36 |
36 |
0 |
0 |
0 |
二春 |
考试 |
|
16 |
老挝语阅读III |
2.0 |
36 |
36 |
0 |
0 |
0 |
二春 |
考试 |
17 |
高级老挝语I |
2.0 |
36 |
36 |
0 |
0 |
0 |
三秋 |
考试 |
18 |
老挝语语法 |
2.0 |
36 |
36 |
0 |
0 |
0 |
三秋 |
考试 |
19 |
老挝文学作品选读 |
2.0 |
36 |
36 |
0 |
0 |
0 |
三秋 |
考查 |
20 |
高级老挝语II |
2.0 |
36 |
36 |
0 |
0 |
0 |
三春 |
考试 |
小计 |
59 |
1062 |
1062 |
0 |
0 |
0 |
|
|
专业课选修 |
专业方向 |
1 |
大学计算机应用基础 |
4.0 |
72 |
36 |
0 |
0 |
36 |
一春 |
考试 |
至 少 修 满23学 分 |
2 |
语言学概论 |
2.0 |
36 |
36 |
0 |
0 |
0 |
二秋 |
考试 |
3 |
现代汉语 |
2.0 |
36 |
36 |
0 |
0 |
0 |
二秋 |
考查 |
4 |
东盟国家概况 |
2.0 |
36 |
36 |
0 |
0 |
0 |
二秋 |
考查 |
5 |
文学理论 |
2.0 |
36 |
36 |
0 |
0 |
0 |
二春 |
考试 |
6 |
国际政治 |
2.0 |
36 |
36 |
0 |
0 |
0 |
二春 |
考查 |
7 |
老挝社会与文化 |
2.0 |
36 |
36 |
0 |
0 |
0 |
三秋 |
考查 |
8 |
老挝报刊选读 |
2.0 |
36 |
36 |
0 |
0 |
0 |
三秋 |
考查 |
9 |
商务老挝语 |
2.0 |
36 |
36 |
0 |
0 |
0 |
三秋 |
考试 |
10 |
老挝法律法规 |
2.0 |
36 |
36 |
0 |
0 |
0 |
三春 |
考查 |
11 |
老挝历史 |
2.0 |
36 |
36 |
0 |
0 |
0 |
三春 |
考查 |
12 |
旅游老挝语 |
2.0 |
36 |
36 |
0 |
0 |
0 |
三春 |
考查 |
13 |
老挝语公文写作 |
2.0 |
36 |
36 |
0 |
0 |
0 |
三春 |
考查 |
14 |
演讲与口才 |
2.0 |
36 |
36 |
0 |
0 |
0 |
三春 |
考查 |
15 |
老汉翻译理论与实践 |
2.0 |
36 |
36 |
0 |
0 |
0 |
四秋 |
考试 |
16 |
东南亚区域史 |
2.0 |
36 |
36 |
0 |
0 |
0 |
四秋 |
考查 |
17 |
老挝语说贵州 |
2.0 |
36 |
36 |
0 |
0 |
0 |
四秋 |
考查 |
课程类别 |
课程性质 |
序号 |
课程名称 |
学 分 |
总学时 |
课堂 教学 学时 |
课程实践学时 |
实验学时 |
上机学时 |
修读 学期 |
考核 方式 |
备 注 |
|
|
18 |
论文写作与基本研究方法 |
1.0 |
18 |
18 |
0 |
0 |
0 |
四秋 |
考查 |
|
|
小计 |
37 |
666 |
630 |
0 |
0 |
36 |
|
|
|
集中实践教学 |
必修 |
1 |
国际礼仪 |
1.0 |
18 |
9 |
9 |
0 |
0 |
一春 |
考查 |
须 修 满22学 分 |
2 |
专题讲座 |
1.0 |
18 |
9 |
9 |
0 |
0 |
二春 |
考查 |
3 |
老挝国别研究 |
1.0 |
18 |
9 |
9 |
0 |
0 |
二春 |
考查 |
4 |
劳动教育 |
2.0 |
36 |
18 |
18 |
0 |
0 |
二春 |
考查 |
5 |
老挝语写作实训 |
1.0 |
18 |
9 |
9 |
0 |
0 |
四秋 |
考查 |
6 |
毕业实习 |
8.0 |
144 |
0 |
144 |
0 |
0 |
四秋 |
考查 |
7 |
毕业论文 |
8.0 |
144 |
0 |
144 |
0 |
0 |
四春 |
考查 |
小计 |
22 |
396 |
54 |
342 |
0 |
0 |
|
|
|
总计 |
179 |
3119 |
2455 |
628 |
0 |
36 |
|
|
|
表4课程对毕业要求支撑的矩阵
课程 类别 |
课程名称 |
1.理论素养 |
2.技术能力 |
3.前沿意识 |
4.地方经验 |
通识课 |
思想道德与法治 |
H |
M |
H |
H |
形势与政策 |
H |
M |
H |
H |
大学生心理健康教育 |
H |
M |
H |
H |
体育I |
H |
M |
H |
H |
军事理论与实训 |
H |
M |
H |
H |
大学英语I |
H |
L |
M |
H |
中华民族共同体概论 |
H |
H |
M |
M |
贵州生态文明教育 |
H |
L |
M |
M |
数字素养 |
H |
M |
L |
L |
人工智能通识 |
H |
M |
M |
L |
大学生职业发展与就业指导 |
H |
L |
M |
H |
大学英语II |
H |
H |
H |
H |
体育II |
H |
M |
H |
M |
中国近现代史纲要 |
H |
H |
M |
M |
中华优秀传统文化概论 |
H |
H |
M |
M |
国防安全教育 |
H |
L |
M |
M |
大学语文 |
H |
H |
M |
M |
大学英语III |
M |
M |
L |
M |
公共艺术课程 |
M |
M |
L |
M |
马克思主义基本原理概论 |
M |
M |
L |
M |
体育III |
M |
M |
L |
M |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
H |
M |
M |
M |
劳动教育 |
M |
L |
M |
H |
体育IV |
M |
H |
H |
M |
大学英语IV |
M |
H |
M |
M |
大学生职业发展与就业指导 |
H |
L |
M |
H |
习近平新时代中国特色社会主义思想概论 |
H |
M |
H |
H |
大学生职业发展与就业指导 |
H |
L |
M |
H |
民大视野 |
M |
M |
M |
H |
课程 类别 |
课程名称 |
1.理论素养 |
2.技术能力 |
3.前沿意识 |
4.地方经验 |
|
文化与艺术 |
M |
M |
M |
M |
科学与文明 |
M |
M |
H |
M |
创新与创业 |
H |
M |
L |
M |
专业课必修 |
专业导论 |
M |
L |
H |
L |
基础老挝语I |
H |
M |
M |
L |
老挝概论 |
H |
L |
M |
L |
老挝语口语I |
M |
H |
M |
L |
基础老挝语II |
H |
M |
L |
L |
老挝语听力I |
H |
M |
M |
L |
老挝语口语II |
H |
L |
M |
L |
老挝语阅读I |
H |
M |
L |
L |
基础老挝语III |
H |
M |
L |
L |
老挝语口语III |
H |
L |
M |
L |
老挝语听力II |
H |
M |
M |
L |
老挝语阅读II |
H |
M |
L |
M |
基础老挝语IV |
H |
M |
L |
L |
老挝语口语IV |
H |
L |
L |
M |
老挝语听力III |
H |
M |
L |
L |
老挝语阅读III |
H |
M |
L |
L |
高级老挝语I |
H |
L |
M |
M |
老挝语语法 |
H |
M |
M |
L |
老挝文学作品选读 |
M |
H |
M |
L |
高级老挝语II |
H |
L |
M |
M |
专业课选修 |
大学计算机应用基础 |
M |
H |
M |
L |
语言学概论 |
H |
L |
M |
M |
现代汉语 |
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东盟国家概况 |
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文学理论 |
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老挝社会与文化 |
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老挝报刊选读 |
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课程 类别 |
课程名称 |
1.理论素养 |
2.技术能力 |
3.前沿意识 |
4.地方经验 |
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商务老挝语 |
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老挝法律法规 |
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老挝历史 |
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旅游老挝语 |
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老挝语公文写作 |
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演讲与口才 |
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老汉翻译理论与实践 |
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东南亚区域史 |
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老挝语说贵州 |
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论文写作与基本研究方法 |
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国际礼仪 |
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专题讲座 |
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老挝国别研究 |
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老挝语写作实训 |
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毕业实习 |
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毕业论文 |
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注：课程与毕业要求的支撑关系用H、M、L表示，H代表课程对毕业要求高支撑，M代表课程对毕业要求中支撑，L代表课程对毕业要求低支撑。
